Indonesia memberikan warna tersendiri dalam ranah semantik yang perlu mendapat penelaahan lebih lanjut, seperti terjadinya ameliorasi, peyorasi, serta ameliorasi  dan peyorasi sekaligus.   Kata kunci; semantik, bahasa Minangkabau , bahasa Indonesia. ...

Dan singkatan. Kelima, gejala interferensi yang datang dari berbagai bahasa muncul pada tataran fonologi, morfologi, dan sintaksis. Keenam, campur kode terjadi dalam bentuk penyisipan kata bahasa Jawa, Betawi, dan Inggris, baik pada tataran kata, frase, maupun klausa. ...

Lebih banyak daripada guru dengan kategori sangat baik, namun kondisi ini masih menggambarkan bahwa tingkat kemampuan atau keterampilan guru bahasa Indonesia di Kabupaten Lombok Utara masih tergolong baik. Kata kunci: kemahiran, menulis, bahasa Indonesia, portofolio, dan guru ...

Negeri di Jawa Timur tahun 1984 dalam mengenal ide pokok, ide penjelas, urutan, dan hubungan sebab akibat termasuk baik, dalam menyimpulkan ide pokok dan ide penjelas tergolong baik, dalam  mengevaluasi realitas/fantasi dan opini/fakta termasuk baik; dalam memahami isi bacaan yang bertema ekonomi, sosial, budaya, dan keamanan tergolong baik; dan sikapnya tergolong positif. ...

Dengan guru-guru bahasa Indonesia SMP, pada umumnya guru-guru bahasa Indonesia SMP sampel menginginkan adanya penataran kemampuan berbahasa Indonesia umumnya dan kemampuan menyimak pada khususnya. Guru-guru juga memerlukan adanya penataran evaluasi. ...

Sistem tanda  dan  proses penggunaan  tanda  dalam suatu sistem tanda. Sebagai suatu sistem tanda bahasa dalam teks sastra tidak hanya berkaitan dengan makna tingkat pertama, tetapi juga pada makna tingkat kedua. Sistem kode termasuk kode aksi, kode teka-teki, kode budaya, kode konotatif, dan kode simbolik.   Kata Kunci: semiotik, kode ...

Guru dapat dikatakan bahwa kemahiran guru tidak berpengaruh sepenuhnya terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata siswa lebih tinggi dibandingkan dengan skor rata-rata guru. Kata kunci: kemahiran, profesionalisme, bahasa Indonesia, siswa, guru.   ...

Ragam tulis siswa SMP di Sumatera Utara masih rendah. Frekuensi kesalahan dalam penerapan kaidah bahasa Indonesia pada karya tulis siswa SMP di Sumatera Utara masih relatif tinggi. Kesalahan terbanyak terdapat dalam bidang ejaan. Dari 143 kasus penyimpangan, 48,95% terjadi dalam bidang ejaan. Kemudian, secara berturut-turut disusul penyimpangan dalam bidang struktur kalimat 22,38%, pilihan kata 17,48%, bentuk kata 6,29%, dan peristilahan 4,90% ...

Minat dan ketertarikan penutur asing untuk belajar bahasa Indonesia masih cukup tinggi. Faktor kondisi dalam negeri Indonesia yang sering diberitakan negatif di luar negeri ternyata tidak berpengaruh pada minat mereka untuk datang dan belajar bahasa Indonesia. ...

Dan penguasaan verba atas argumen (N) yang ada di sekitarnya. Penelitian ini menguraikan enam belas struktur semantis verba berdasarkan tipe dan valensinya dengan contoh penerapannya. Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa verba bahasa Jawa dialek Surabaya memunyai tiga macam tipe, valensi, dan ciri semantisnya, yaitu berupa manusia, binatang, tumbuhan, dan benda. ...