Totoweri dituturkan bahasa Irarutu dan Sumuri; di sebelah utara, yaitu Kampung Sebyar dituturkan bahasa Damban; dan di sebelah selatan, yaitu Kampung Aroba dituturkan bahasa Irarutu.    Berdasarkan penghitungan dialektometri, isolek Sumuri merupakan bahasa tersendiri karena persentase perbedaannya dengan bahasa-bahasa di sekitarnya, misalnya bahasa Tehit dan Waruri. ...

Timur Kampung Trimuris dituturkan bahasa Kawera; di sebelah barat dituturkan bahasa Baudi; di sebelah utara dituturkan bahasa Dabra; dan di sebelah selatan dituturkan bahasa Warembori. Berdasarkan hasil penghitungan dialektometri, isolek Trimuris-Bagusa merupakan sebuah bahasa dengan persentase perbedaan berkisar 92%—100% jika dibandingkan dengan bahasa di sekitarnya. Misalnya bahasa Warembori, Towerja, dan Anasi. ...

Atas dua dialek, yaitu dialek Trimuris dan Bagusa dengan persentase perbedaan sebesar 78,75%. Dialek Bagusa dituturkan di sebelah utara dan dialek Trimuris dituturkan di sebelah selatan Kampung Bagusa. Sementara itu, di sebelah timur Kampung Trimuris dituturkan bahasa Kawera; di sebelah barat dituturkan bahasa Baudi; di sebelah utara dituturkan bahasa Dabra; dan di sebelah selatan dituturkan bahasa Warembori. ...

Peneliti : Diana Tanggal Penelitian : 05-06-2005 Abstrak :-

Papua Barat Bahasa muri (Mer) dituturkan di Kampung Wosimi, Distrik Naikere, Kabupaten Teluk Wondama, Provinsi Papua Barat. Selain di Sendra Woy, bahasa muri (Mer) dituturkan juga di Kampung Ure dan Jawore.           Penutur bahasa ini sekitar 295 orang. Selain bahasa muri (Mer), masyarakat di Kampung Sendra Woy juga menguasai bahasa Wandamen yang merupakan bahasa sehari-hari masyarakat di Wondama. ...

Adalah tuturan langsung literal. Tindak tutur guru dan murid Taman Kanak-Kanak Raudhatul Athfal menunjukkan fungsi asertif, direktif, komisif, dan ekspresif. Penelitian ini menyarankan untuk dilakukan penelitian lebih lanjut tentang bahasa murid taman kanak-kanak dengan menggunakan analisis sintaksis, semantik, sosiolinguistik, dan lain-lain. ...

Tergolong mampu. (8) Penyusunan kerangka karangan ada perbedaan 2,6%, yaitu murid IPA 66,7%yang mendapatkan nilai minimal C, sedangkan IPS  69,3%, walaupun keduanya tergolong mampu. (9) Pengungkapan maksud ada perbedaan kemampuan 9,3%, yaitu murid IPA 68,9% yang mendapatkan nilai minimal C, sedangkan IPS 77,3% walaupun keduanya tergolong mampu. ...

Tergolong mampu. (8) Penyusunan kerangka karangan ada perbedaan 2,6%, yaitu murid IPA 66,7%yang mendapatkan nilai minimal C, sedangkan IPS  69,3%, walaupun keduanya tergolong mampu. (9) Pengungkapan maksud ada perbedaan kemampuan 9,3%, yaitu murid IPA 68,9% yang mendapatkan nilai minimal C, sedangkan IPS 77,3% walaupun keduanya tergolong mampu. ...

Peneliti : Yulino Indra Tanggal Penelitian : 01-03-2014 Tahun Terbit : 2014 Abstrak :-

Memang termasuk dalam kategori nilai sedang, hanya saja masih dekat dengan batas nilai kategori kurang, yakni 60. Kedua, tingkat kemampuan berbicara murid kelas VI SD sampel di Madura adalah kurang mampu. Rata-rata hitung nilai yang dicapai oleh murid adalah 55. Nilai ini termasuk kategori nilai kurang mampu dan masih jauh dari batas awal kategori nilai kurang mampu dan masih jauh dari batas awal kategori nilai sedang yakni 60. Korelasi antara kemampuan mendengarkan dengan kemampuan ...