Peneliti : R. Yenni Puspita Sari Tanggal Penelitian : 05-06-2004 Abstrak :-

Siswa selanjutnya adalah pengalaman guru mengikuti sanggar, pengalaman guru mengajar, dan latar belakang pendidikan guru. Selain dari indicator itu, indicator lain mempunyai pengaruh secara tidak langsung atau pengaruhnya kecil terhadap minat bersastra siswa. ...

Minat dan ketertarikan penutur asing untuk belajar bahasa Indonesia masih cukup tinggi. Faktor kondisi dalam negeri Indonesia yang sering diberitakan negatif di luar negeri ternyata tidak berpengaruh pada minat mereka untuk datang dan belajar bahasa Indonesia. ...

Sistem tanda  dan  proses penggunaan  tanda  dalam suatu sistem tanda. Sebagai suatu sistem tanda bahasa dalam teks sastra tidak hanya berkaitan dengan makna tingkat pertama, tetapi juga pada makna tingkat kedua. Sistem kode termasuk kode aksi, kode teka-teki, kode budaya, kode konotatif, dan kode simbolik.   Kata Kunci: semiotik, kode ...

Belajar mengendalikan emosi, mengenal sastra secara mendalam, memahami perasaan orang lain, memandang arti kehidupan dari sudut pandang berbeda, dapat mengembangkan bakat dan bebas berekspresi, dan dapat berinteraksi dengan siswa lain dari kelas dan jurusan yang berbeda. ...

IPS  69,3% walaupun keduanya tergolong mampu. (6) Pemilihan judul atau tema ada perbedaan kemampuan 1,4%, yaitu murid IPA 65,3% yang mendapatkan nilai minimal C, sedangkan IPS 66,7%, walaupun keduanya tergolong mampu. (7) Pemilihan pokok bahasan ada perbedaan kemampuan 6,7%, yaitu murid IPA  72,0% yang mendapatkan nilai minimal C, sedangkan IPS 78,7%, walaupun keduanya tergolong mampu. (8) Penyusunan kerangka karangan ada perbedaan 2,6%, yaitu murid IPA 66,7%yang mendapatkan nilai ...

Peneliti : Umi Kulsum Tanggal Penelitian : 10-03-2002 Abstrak :Penelitian ini membahas deretan verba yang ditinjau dari segi bentuknya (verba dasar, verba berafiks, verba reduplikasi, dan verba majemuk), fungsi sintaksis (S,P.O.Pel,Ket, dan Atribut) dan semantis, yaitu hubungan pada verba-verbanya. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu bahasa.

Di wilayah Madiun dan sekitarnya dapat dilihat dari bahasa mereka lewat media radio baik dalam kosakata maupun penggunaan kalimat. Kekreativitasan dapat dilihat dari pemakaian istilah-istilah, pemakaian kosakata, permainan bahasa, permainan bahasa berupa perubahan bunyi, pemakaian singkatan, pemakaian bentuk fatis dan lain sebagainya. ...

Peneliti : Nurlina Arisnawati S.Pd. Tanggal Penelitian : 23-01-2006 Dipublikasikan : TERBIT Abstrak :Sikap berbahasa siswa kelas 2 SMAN I Kahu Kabupaten Bone terhadap pembelajaran bahasa Indonesia dibagi dalam dua tife yaitu sikap berbahasa positif dan negatif. Penelitian ini akan mengkaji dan mencari perbedaan antara kedua sikap berbahasa siswa tersebut. Dalam menganalisis digunakan metode deskriptif persentase dengan teknik kepustakaan, lapangan, angket dan pengamatan langsung.

Tidak tepat juga ditemukan pada penulisan kutipan judul artikel, nama koran, dan judul rubrik koran. Penelitian ini menyarankan untuk dilakukannya pembinaan bahasa Indonesia yang berkelanjutan, terutama bagi guru-guru bahasa Indonesia dan nonbahasa Indonesia. ...